Los climas y la afectación en las dinámicas grupales

Módulo I. El juego en la construcción de los climas educativos. 

¿Qué trabajamos? 

• La utilización de determinados juegos y la actitud de los educadores en la construcción de los climas. 

• Algunos lineamientos metodológicos para la gestación de los climas socio educativos.

• Generación y ruptura de climas. 

• La utilización de los recursos técnicos para la construcción de diferentes tipos de climas.

Módulo III. La actitud del educador

¿Qué trabajamos? 

• Las dudas y la afectación de la actitud. 

• La gestualidad los límites y la distancia en el acto educativo. 

• El cuerpo del educador como instrumento pedagógico, la postura corporal, la escucha, la voz y sus matices, la mirada y la observación.

• La observación a los grupos, la detección de los subgrupos, la puesta en palabras y su circulación en los grupos. 

• Estrategias para lograr la expresión de los individuos.